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管理常识的理解

编辑:成都双流机场售票处  时间:2012/11/10  字号:
摘要:管理常识的理解

   第一,管理就是让下属明白什么是最重要的

  其实挂管理就是每一层管理者确定下一层管理者所要明确做的事情。

  第二,管理不谈对错,只是面对事实,解决问题

  第三,管理是“管事”而不是“管人”

  第四,衡量管理水平的惟一标准是能否让个人目标与组织目标合二为一

  第五,管理就是让一线员工得到并可以使用资源

  对绩效负责的管理观

  第一,管理只对绩效负责

  无论你采用何种管理形式和管理行为,只要是能够产生绩效的,我们就认为是有效的管理行为和管理形式;如果不能够产生绩效,这个管理行为或者管理形式就是无效的,我们可以确定后者就是管理资源的浪费。

  第二,管理是一种分配

  管理其实很简单,它只是需要做一个分配就好了,就是分配权力、责任和利益

  第三,管理始终为经营服务

  管理解决的三个效率

  管理解决的第一个效率:使劳动生产率最大化的手段是分工 博彩通-http://www.bcw666.com

  泰勒在《科学管理原理》一书里面,清晰得阐述了获得劳动生产率最大化的四条原理

  科学划分工作元素   员工选择、培训和开发    与员工经常沟通    管理者与员工应有平等的工作和责任范围

  管理解决的第二个效率:使组织效率最大化的手段是专业化水平和等级制度的结合

  管理解决的第三个效率:使个人效率最大化的手段是个人创造组织环境,满足需求,挖掘潜力

  劳动效率、组织效率和个人效率是一个不断递进的过程,也就是说先有劳动效率的获得,再寻求组织效率,之后再发挥个人效率,才能达到最好的结果。

  如何能管理有效

  有效的管理者的特征:

  进行时间管理,有效的管理其实是时间管理,他们能够确定重要的事情,确定优先顺序,确定重要的事情一定会有合适的时间进行安排,确定每一件事都有时间的设定,都能够合理的解决。

  系统思考,对于每一个人而言,如何在组织里发挥作用,如何寻找到合适的位置,取决于如何思考,如果不能认识到个人和组织的关系,不能够认识到整体和局部的关系,无论这个人能力多强,也无法发挥作用。

  培养人,对于人的培养是管理者最根本的职责所在,如果可以让每一个成员成长起来,管理的绩效就会得以发挥,如果可以让每一个成员胜任职责,组织的效率就会提升,因而培养人是有效的管理者的特征。

  德鲁克:“管理者就是贡献价值。”“管理者本身的工作绩效依赖于许多人,而他必须对这些人的工作绩效负责。”“管理的主要工作是帮助同事发挥长处并避免用到他们的短处”。

  企业组织的管理内容

  概括地讲,企业的管理内容包括计划、流程、组织、战略和文化管理。这五项内容是一个递增的关系。

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